体育疯牛病PK-12强调
通过这个学位教师候选人准备有效地教健康和体育教育在中小学设置。下面列出的要求。
学位要求
B.S.Ed.学位候选人必须完成以下所需的通识教育课程教育学院和密苏里州的小学和中学教育。
通识教育和大学要求:
核心领域: | ||
第一年写 | ||
一年级写作(MOTR英格兰200) | ||
对过去的 | ||
数学能力(需求不同的程序) | ||
大学代数(MOTR数学130) | ||
当代数学(MOTR数学120) | ||
选择和机会 | ||
几何在现实世界中 | ||
微积分(MOTR数学150) | ||
沟通能力 | ||
解释:连接观众和意义 | ||
介绍公共演讲(110年MOTR通讯) | ||
信息素养 | ||
信息素养 | ||
美国历史上或政府 | ||
1865年美国文明(MOTR嘘101) | ||
102年美国文明1865年至今(MOTR嘘) | ||
研究领域: | ||
人文和艺术 | ||
三个课程从两个以下字段:艺术、外语、音乐(不含应用音乐)、哲学、戏剧、舞蹈和文学。
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社会科学 | ||
儿童和青少年发展 | ||
介绍美国政治(MOTR POSC 101) | ||
一个额外的1000 - 2000年的水平在社会科学探索的区域
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数学和生活/自然科学 | ||
普通生物学:生命科学(MOTR杂志100) | ||
工作原理(MOTR phy 100) | ||
一个额外的1000 - 2000级课程数学和生活/自然科学探索的区域
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额外的大学要求 | ||
软件编写 |
程序需求
2017年5月开始与学生毕业和接收教师认证,密苏里州的小学和中学教育部门需要一个3.0的绩点在专业教育课程,教学内容领域的平均绩点3.0,整体平均绩点2.75。
专业教育课程必须完成等级(一个C或更好年级C -以下是不可接受的)。
学生必须通过需要DESE认证评估“狗屁”。学位。
“狗屁”。和学士学位认证的候选人必须完成以下:
介绍教育 | ||
业务信道ED 1000 | 建立社区、文化、教育和学习 | 1 |
业务信道ED 1001 | 早期的临床经验:社区机构 | 1 |
级l:探索教育作为一种职业 | ||
业务信道ED 2000 | 成为一名职业教育家 | 1 |
业务信道ED 2001 | 早期的临床经验:学校 | 1 |
业务信道ED 2209 | 在美国学校教学的基础 | 2 |
HLTH PE 3277 | 健康和体育项目的基础 | 3 |
HLTH PE 3280 | 人体解剖学和生理学 | 4 |
水平我分析的本质和教育的过程 | ||
ED 3312 | 心理学的学习、教学和评估 | 3 |
艾德科技3135 | 技术教育工作者 | 1 |
规范教育3318年 | 包容的教室 | 3 |
业务信道ED 3001 | 中级临床经验:不同的学习者 | 1 |
业务信道ED 3310 | 概论的教学方法 | 3 |
业务信道ED 4391 | 文化对青少年学习者在内容区域 | 3 |
HLTH PE 3275 | 体育教育的心理方面 | 3 |
HLTH PE 3284 | 人类生理学运动 | 3 |
HLTH PE 3285 | 安全及紧急卫生保健和体育 | 3 |
HLTH PE 3380 | 介绍营养健康和性能 | 3 |
体育教育2134年 | 个人身体健康 | 3 |
体育教育3267年 | 性能分析在物理教育 | 3 |
体育教育3282年 | 身体发育和运动发展 | 3 |
体育教育3283年 | 运动机能学 | 3 |
9小时可以并发级别微光课程: | ||
HLTH PE 3434 | 教学的健康和健康 | 4 |
体育教育3261年 | 身体活动对不同的学习者 | 3 |
体育教育3468年 | 课程和体育教学的方法 | 3 |
级别微光:综合教育理论和实践 | ||
以下健康与体育课程要求: | ||
体育教育3422年 | 教学技能:成绩Pk-4 | 4 |
体育教育3423年 | 教学技能:成绩5 - 9 | 3 |
体育教育3424年 | 教学技能:9 - 12年级 | 3 |
体育教育3425年 | 教学技能:运动,跳舞,和节奏 | 3 |
HLTH PE 4989 | 体育教育实习我:实地经验 | 3 |
HLTH PE 4990 | 实习2:12周的实地经验,健康和体育 | 9 |
HLTH PE 4992 | 实习II:四周实地健康和体育教育的经验 | 3 |
总时间 | 89年 |
最低124小时