多元化、公平和包容办公室与人力资源和教务长和执行副校长办公室合作，实施了新的教职员工招聘程序。
现在的招聘程序包括对招聘委员会成员的隐性偏见培训，以及对工作人员和学术职位的申请人群体的认证过程。此外，大学还设立了一个委员会，以确保新职位和现有职位重新分类的招聘程序公平。有关墨尔本大学全日制和非全日制职位学术搜索程序的信息，请参阅以下适当选项卡:
全面卓越的招聘/招聘
不仅仅是合规
教师和员工多样性推动创新，创造力和卓越。我们对包容性卓越的愿景更广泛。我们认为，增加的教职员工和员工多样性将：
- 帮助我们传授学生在21世纪快速变化的多元文化环境中茁壮成长所需的知识和技能。
- 吸引来自不同背景和经验的人，他们会以独特的方式看待问题和可能性。
- 创造一种激发智力的环境，使我们能够推动现有知识的边界，产生突破性的研究和创造性的产品。
背景和目的
的包容的卓越框架重申密苏里大学圣路易斯分校的承诺。必威是大平台吗路易斯大学和澳大系统共同发展并维持一个多元化和包容性的学习、生活和工作环境。准入和成功是该框架的五个维度之一，旨在“实现更多元化和包容的本科生、研究生和专业学生群体、教职员工。“这一维度指的是目标和策略，以及与招聘和留住学生、教师和员工有关的活动。
政策
密苏里州必威是大平台吗大学。路易will review applicant pools throughout the hiring and screening process of full-time Faculty, Academic Administrators, Staff in grades 10 and above, and any Job Group identified as ‘under-utilized’ in the University’s Affirmative Action Plan, to certify that the diversity in the pool of applicants is representative of that in the workforce as reported in the most recent Census.
过程
当一个职位发布结束时多样性，公平和包容办公室（odei）和/或人力资源将把申请人的种族、性别、残疾和退伍军人状况与人口普查的劳动力数据进行比较，以确定人口的多样性是否反映了劳动力的多样性。
与多元化、公平和包容办公室和人力资源合作，讨论您的包容性招聘战略
资源
注意:列于“e-Recruit”的平等就业机会招聘资料栏
形式
注意:如果考虑豁免申请，请在填写此表格前咨询ODEI[314-516-5695]。当提交,请包括一份教务长授权表，一份职位描述，以及两份ADA表格；电子邮件smithtn@umsl.edu。