探索性途径

生物，生物化学和生物技术，化学，数学和物理

数学和科学研究途径适用于科学，研究和宇宙如何运作的学生。学生可以预期对自然科学的彻底检查，并可进一步潜入物理科学和数学研究。这条路中的人将收集必要的技能，以在各种科学领域进行研究;对健康科学感兴趣的学生也可能考虑这条路。

生物化学与生物技术、计算机科学、计算技术、创业、工程和信息系统

“技术与创新之路”是为那些对技术和社会角色着迷的学生设计的。学生们将接触到与技术直接相关的研究、应用、商业等多种能力。那些对这些专业感兴趣的人也应该准备好数学的重点。

沟通，创业，一般美术，平面设计，市场营销

创意与设计路径是为具有艺术和创新视角的学生设计的。考虑走这条路的学生往往是主动主动的人，他们陶醉于这样一种想法，即他们可以设计自己的道路，在各种职业中走向有意义的职业生涯。追求这类专业的人应该有强烈的自信，并有能力在毕业后将他们所学到的知识运用到工作中去。

犯罪学与刑事司法，运动科学与健康，公园和博物馆研究，心理科学，社会企业家，社会工作，社会学，青年和成人发展

教育与社会变革途径适用于有动力，以帮助改善基层社会的学生。在这条路中的学生正在考虑成为教育工作者（课堂上的环境），意图揭示社会问题并协助有需要的人。选择这条路的学生尤其令人兴趣，通过与人们合作，将社区作为变革的代理人取得进展。

会计学、商务、传播学、经济学、政治学和公共政策管理

商业与地缘政治课程是为那些对市场、贸易和政治问题感兴趣的学生开设的。走这条路的学生可能对国内和国际经济发展、企业和政治在全球问题中扮演的角色以及非营利机构如何帮助那些需要帮助的人感兴趣。学生们可以学到世界是如何在商业和政治事务的作用下运作的。

人类学、英语、历史和哲学

人类体验路径是为那些有动机去批判性地研究人类社会和文化的组成部分的学生设计的。他们可能喜欢阅读导致当代问题的历史事件，研究来自其他国家的人的异同，和/或创作短篇小说或散文。这门课程的学生将探索如何处理和记录当今世界中作为一个人的方方面面。

人类学，国际商务，国际关系，语言和社会学

互联世界通道是为有意愿学习全球问题和概念的学生设计的。追求这条道路的学生们明白，由于技术创新，生活的世界变得“更小”了，我们作为一个社会，应该更多地了解远近的其他人。