性别研究提供了学术计划，导致性别研究中的本科或研究生证书，跨学科研究的学士学位或领导证书。课程工作是跨学科，与来自课程的部门合作开发。
寻求证书或学士学位的学生通过课程工作，研讨会，研究经验，实习，指导和服务学习，了解进入工作场所或继续研究生教育所需的知识和技能。
在性别研究中，学生和教师在跨学科女性主义奖学金中汲取富世纪奖学金，调查妇女，男性和性别流动性的新兴理论和研究，因为它们与种族，阶级，文化，性别，政策，机构和人类相互作用相交。
性别研究致力于促进不同性别，课程，种族，性取向和文化条件的人们之间的知识交流。犯罪和动态教师教授，性别研究课程秉承了对学生中心，热闹和支持性课堂体验的强烈声誉。提供一天，晚上和在线课程。性别研究课程对所有学生都开放，无论他们是否参加了我们的学术课程之一。
学术项目
- 在跨学科研究学士课程的配合下，一个优秀的学生可以“创建”他或她自己的36小时跨学科专业，以性别研究为重点。B.I.S.为自主学习者提供了灵活的、个性化的学习计划。它是由每个学生在UMSL专业顾问和教师的建议下开发的，它是为那些有独特的教育目标的学生而设计的，这些目标是其他UMSL学位课程无法满足的。
课程信息
性别研究课程发展社会和政治见解和多学科视角，加强你的专业，提供个人表达和互动的机会，教你合作，提供分析工具来提高个人和全球意识，并提高自我反思，文化批判和社会行动主义。
建议
学术顾问
Sylvia Harris.
学术咨询与学生服务助理主任
sharris@umsl.edu
研究生助理
凯文克拉尔
314-516-5265
kck7v3@umsystem.edu.
资源
有关性别研究相关主题的更多信息，请查看以下链接：
虚拟问题文章
- “但她的语言技能会大大转向家庭动态”语言，性别和在两份英国报纸上的公众建设，莎莉约翰逊和Astrid Ensslin
- 男性和情感谈话：来自疾病经验的证据，约翰坦·特查斯蒂斯 - 黑色和克莱夫海尔
- 隐喻地说：丹麦金融部门的性别和职业的建设，Lise-Lotte Holmgreen
- 女士会像先生一样经常常见吗？基于语料库的英语四个探讨演奏的性别术语比较，保罗贝克
- 语言、性和地点:来自网络空间的观点，布莱恩王
小额拨款提案
性别研究计划将接受以下项目和/或开支的小额拨款提案：课程发展;会议旅行及相关费用;研究旅行。标准包括积极的性别研究成员资格（在会议上教学，服务，研究和/或出席）。
提案本身不应超过2页。请包含以下内容，并附上当前的简历：
- 姓名及联系方式
- 项目描述
- 要求的支持类型
- 项目开始和结束日期
- 预算