好奇地生活。理性地思考。
哲学是一个鼓励参与者思考,问题和奇迹的纪律。学习哲学也提供实用的收益,因为所教导的技能(包括重点是分析,论证,评估和证据)带来许多努力。哲学鼓励逻辑精确,意识到任何讨论的假设以及对新的和不寻常的想法的开放和负责任的批评。
程序类型:
专业,学士
格式:
在校园里,100%在线
迈出下一步
请求以下更多信息:
文学士在-
哲学
哲学中的BA专为学生而设计,以兴趣扩大其思维过程。学习哲学会让你更开放:你会遇到那些生活方式与你截然不同的人的想法。哲学专业的本科生在标准化考试(如LSAT、GMAT和GRE)中比许多非哲学专业的同学获得更高的分数,许多领域的雇主都积极寻找和欢迎哲学专业的毕业生,因为他们的技能的多样性和熟练程度。哲学学士学位为学生将来从事法律、医学和学术等高级职业打下了良好的基础。
结果和职业前景
在完成该计划后,毕业生将能够记住广泛的哲学家和哲学,并了解他们的相互关系和历史意义;展示能够阅读和批判性地与历史和当代哲学文本聘用;重建和刻意哲学论点;了解基本的道德理论,将它们应用于道德问题和实际追求;展示正式推理工具,并在哲学和日常情况下应用这些工具;在哲学之外应用哲学概念,分析技巧和批判性思维;口头和书面形式创造和捍卫自己的哲学观点;并应用研究技能。
到2029年,哲学专业毕业生的就业预计将增长5%,平均年薪为70,497美元,根据PayScale.com和O *网在线的工资和就业数据。
70,497
5.
职业发展机会
- 广告
- 公务员
- 咨询
- 伦理
- 高等教育
- 人力资源
- 新闻
- 法律
- 市场调查
- 药物
- 政策分析
- 社会工作
- 技术/人工智能
- 作家
学习计划
哲学的本科专业需要30个小时的哲学课程。必须从UMSL哲学部门采取至少18小时的哲学。
超过3000级的课程,其他地方不计入专业。
哲学专业的学生必须完成所有必修课程(课程要求),成绩为“C-”或以上,所有哲学课程的GPA保持在2.0。
一般教育要求
专业必须符合大学和大学普遍教育要求。BA学位的候选人可能需要任何外语来满足外语要求。在哲学中的BA和BS学位中的学士学位,生物化学和生物技术,化学,计算机科学,数学或物理学中的学士学位可以放弃外语要求。
课程要求
哲学史
选择以下选项之一: | 3. | |
1110年菲尔 | 西方哲学I:古代对文艺复兴时期 | |
3301年菲尔 | 古代哲学 | |
3302年菲尔 | 中世纪哲学 | |
和以下之一: | ||
1111年菲尔 | 西方哲学II:目前的笛卡尔 | |
3303年菲尔 | 早期的现代哲学 | |
3304年菲尔 | 19世纪和20世纪的哲学 |
逻辑
选择以下选项之一: | 3. | |
菲尔1160. | 批判性思考(Motr Phil 101) | |
菲尔3360. | 形式逻辑 |
规范哲学
选择以下选项之一: | 3. | |
菲尔1030 | 呈现道德问题 | |
1130年菲尔 | 伦理学研究(MOTR PHIL 102) | |
菲尔4430. | 社会和政治哲学 | |
菲尔4435. | 古典道德理论 | |
菲尔4438. | 最近的道德理论 |
初级要求
选择以下选项之一: | 3. | |
任何3000级的哲学课程不用于满足上述要求,菲尔3320除外 |
形而上学和认识论要求
选择以下选项之一: | 3. | |
菲尔3340. | 知识和现实 | |
菲尔4440. | 知识理论 | |
菲尔4445. | 形而上学 |
高级Capstone要求
选择任何4000级哲学课程,不包括菲尔4458和菲尔4465,这尚未用于满足上述要求 | ||
选举时光 |
9. | |
全部小时数 |
30. |
部门荣誉
所有课程中的3.2或更高年级的专业人士可能会在该部门的同意下赚取部门荣誉:
- 采取,介绍正式逻辑;
- 完成至少3小时的菲尔4450,哲学的特殊读物;
- 在高年末之前提交可接受的论文。
非密苏里州居民:未来的学生负责审查nc-sara状态授权页面看看是否在其州的州提供了该计划,并审查他们所在的国家的执照或认证要求。
学生组织
从领导力,文化,只是简单的乐趣,公认的学生组织在UMSL中可以轻松参与。加入RSOS的学生结交新朋友,学习新技能,在课堂上表现更好。此外,在校园上有超过120个学生组织,每个人都有一些东西!你可能会喜欢:
- 哲学家的论坛
- Phi Sigma Tau.- 哲学中的国际荣誉社会
- 学生政府协会
- 密苏里大学的学生必威是大平台吗
荣誉学院
这UMSL荣誉学院是一个证书程序,可以与任何专业配对,而无需添加额外的类或扩展时间才能毕业。荣誉学院的课程是研讨会风格,这意味着它们基于阅读,写作,讨论和批判性思维。这种独特的班级格式促使以民主,多样性,文明和学术卓越为中心的知识分子气候。
本科研究
我们鼓励和支持学生,因为他们从事课堂外部和外面的令人兴奋的活动,丰富了他们对其所选研究领域的学术和专业理解。鼓励所有专业人士参加本科研究与奖学金向其领域生产特定的纪律的智力或创新创新。